Supervision og vejledning 

  • Vejledning og supervision til forældre med børn og unge med Autisme, ADHD eller en psykisk funktionsnedsættelse/mental retardering
  • Inklusionshjælp til folkeskolerne
  • Skræddersyet vejledning til private hjem (timesbaseret vejledning)
  • Supervision af hjemmetræning

Inklusionsintervention i folkeskolen

Ønsker du redskaber til klasseledelse som sikrer arbejdsro i klassen?  Er enkeltelever faglig bagefter? Behøver du supervision på enkeltelevers adfærdsproblemer, eller redskaber som bidrager til bedre læring hos både de som er bagefter men også de faglig stærke?

Så skal du prøve et supervisionsforløb med mig. Jeg følger lærerne i klassen tæt og giver de konkrete redskaber med basis i hvad der virker inden for både almindelig undervisning og specialundervisning. Efter jeg har forladt skolen har lærerne fået redskaber af mig som vil have god indvirkning på elevernes udvikling.

Jeg er ingen tilhænger af den nye skolereformen, men jeg hjælper skolerne uafhængig af ideologisk ståsted til at tage vare på enkeltelever og skabe et godt klassemiljø. Jeg tilbyder vejledning og opfølgning til folkeskolerne, specialskolerne og specialområdet baseret på forskningsdokumenterede programmer som indvirker på elevernes læring, adfærd og trivsel. Kernespørgsmålet for mig vil altid være hvordan man sikrer at alle børn lærer, mestrer og trives i skolen.

Adfærdskonsulenten

Jeg har flere års erfaring både fra specialområdet og normalområdet, og jeg har en Mastergrad i adfærdvidenskab  (læringspsykologi). Min viden om forskningsbaserede  programmer inden for skoleområdet og specialområdet er meget anvendelige og praksisnære.

I vil få helt konkrete redskaber som bidrager positivt til enkeltelevers udvikling, klassen som helhed og til klasseledelse og skoleudvikling. Jeg tager udgangspunkt i det som har dokumenteret effekt på læring, adfærdsændring, trivsel og udvikling.

WP-Backgrounds Lite by InoPlugs Web Design and Juwelier Schönmann 1010 Wien